杨浦区张开数学教学商讨联合体呈现活动

2019-11-15 作者:篮球竞猜文学文章   |   浏览(189)

大学教师肩负着教书育人、文化传承的重要责职与使命。因此,大学教师需要有娴熟的教学技艺,需要对教学进行持续的实践反思,这样才能不断积累教学的实践智慧、不断生成教育机智,使教学技艺达到精熟的地步。学校也大力倡导教师开展教学研究,积极建设教研文化,深入推进教研活动,提升教学科研水平。为此,学校拟在2012年5月21日-6月1日开展浙江师范大学教研活动展示周活动,浙江省高等教育学会亦将于展示周期间召开教研工作考察交流会。

3月25日下午,杨浦区二十五中学、同济初级中学、建设初级中学、惠民中学、杨浦初级中学五校数学联合体活动在二十五中学顺利举行。上海市特级教师、复旦附中李秋明老师和杨浦区义教科胡卫江科长、区教研员孙立老师亲临指导。学校杨静校长与吉永青副校长也全程给予了指导与关心。全区预备与初一的数学教师都积极参加了这次活动。

教研活动展示周期间,全校将推出384门公开课,各学院将开展人才培养模式、专业建设、课程建设、课堂教学质量等主题研讨会147次,并将在2012年5月23日下午2:00-5:00举行全校性的教研工作经验交流会。会议安排学院、专业、教师和学生代表就教研活动、专业建设和人才培养等作经验交流汇报。届时,学校行政楼报告厅设主会场,各学院设分会场,主会场的情况将通过网络直播到各学院。各学院院长、系主任将参加主会场的交流大会,分会场将由学院党委书记主持。教研活动展示周期间,各学院将邀请相关兄弟院校的专家、教师参加教研工作经验交流会并莅临指导教研展示活动。

本次活动首先进行的是公开课展示。由二十五中学康利平老师展示《二元一次方程》和惠明中学杨丽珏展示的《同位角、内错角、同旁内角》,这两节课都紧紧围绕《初中数学导入教学中有效对话》的主题开展大胆的尝试与实践,为今后数学课堂教学改进,推进创智课堂建设提供了很好的借鉴作用。

为了更好地服务教研展示周,现将涉及教研活动展示周的资料附后,供大家查阅。

建设初级中学的张亚伟,同济初级的薛丽莉,杨浦初级的莫玉红老师结合课堂教学进行了微演讲。李秋明老师作了精彩点评,肯定了活动主题、形式、内容都严谨、细微,有助于教师教学行为的思考与改进。胡卫江科长对教研联合体的发展提出了希望,教研联合体是对话的平台、共享的平台、文化和创智的平台。孙立老师对课堂教学中师生对话的重要性作了很好的解读与建议,师生对话要基于爱,教师要不断反思;要加强专业要求的提升,对话技巧要作为技能与艺术来不断追求与完善。

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